نبذة عن العمادة

أُنشأت عمادة تطوير التعليم الجامعي بموافقة سامية من خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود –رحمه الله– بقرار رقم ٢٢/٦٨/١٤٣٣هـ وتاريخ ١٩/٣/١٤٣٣هـ، وهي من العمادات المساندة بجامعة الحدود الشمالية، وتطمح إدارة الجامعة من خلال عمادة التطوير الجامعي إلى إحداث نقلةٍ نوعيةٍ في بيئة العمل، من خلال اعتماد أسلوب التطوير المستمر لمنسوبي الجامعة؛ لتنمية مهاراتهم وقدراتهم المهنية؛ وتحقيق الكفاءة، والجودة الشاملة،  لمواكبة التغيّرات والتحدّيات المعاصرة والمستقبلية.

كلمة العميد:

من منطلق رؤية الجامعة ورسالتها، وفي ضوء خطّتها الاستراتيجية الجديدة 2020– 2025م، ولما يشهده العالم من تطوّرٍ متسارع، وثورة هائلة في مجال التقنية والاتصالات، ألقت بظلالها على التعليم الجامعي، جاءت توجيهات معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور/ محمد بن يحيى الشهري بضرورة الاهتمام برفع كفاءة منسوبي الجامعة، من أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلبة، من خلال تلبية احتياجاتهم من البرامج التدريبية التي تُسهم في تغيير الفرد إلى الأفضل؛ واكتساب المعارف والمهارات، والقِيم؛ وإعدادهم لتحقيق النجاح والتميّز في بيئة العمل، وتنمية مهاراتهم الفنّية والذهنية، لمواجهة التحدّيات المستقبلية، وذلك من خلال رسم خطط مستقبلية للتدريب؛ لتحقيق رؤية ورسالة الجامعة، المنبثقة من رؤية المملكة 2030م، التي تسعى لرفع مستوى الأداء في جميع الأجهزة والمؤسسات التعليمية، ورفع الإنتاجية والكفاءة إلى أعلى المستويات، عبر تطبيق معايير إدارة الأداء، والتطوير المستمر؛ لتحقيق الأهـداف المرجوّة؛ والارتقاء بمكانة جامعة الحدود الشمالية محليًا وعالميًا.

 

د. مبارك غدير العنزي
عميد تطوير التعليم الجامعي

رؤية العمادة ورسالتها

 الرؤية

 الريادة والتميّز في تطوير منسوبي الجامعة من الأكاديميين والإداريين والقياديين والطلبة.

الرسالة

التطوير المستمر لمهارات منسوبي الجامعة بما يحقق أعلى مستويات التميّز والإبداع.

أهداف العمادة

  •   نشر ثقافة تطوير التعليم؛ لتصبح جزءًا من هويّة الجامعة وثقافتها.
  •  نشر ثقافة التنمية المستدامة، وتعزيز التنوّع الثقافي.
  • متابعة المستجدّات العالمية في التعليم العالي، واقتراح الآليات الأكاديمية للجامعة وتطويرها؛ لمواكبة المتغيّرات في هذا المجال.
  • تصميم البرامج التطويرية وفقاً لمتطلبات المرحلة الحالية والمستقبلية.
  • التطوير المهني للكادر الأكاديمي والإداري (أعضاء هيئة التدريس والإداريين) وتأهيل وتطوير مهارات الكوادر القيادية.
  • المشاركة في وضع الخطة الاستراتيجية للجامعة وتنفيذها، وعمل الدراسات المساندة لها، وتقويمها.
  • دراسة الاحتياجات التدريبية (الأكاديمية والإدارية) لمنسوبي الجامعة، وتوفيرها، وتقييم الأثر المرجعي لها بعد التدريب.
  • التنسيق المستمر مع وكالات الجامعة والعمادات المساندة والكليات لتنفيذ برامج تطويرية خاصة بحسب احتياجات منسوبيها.
  • تبنّي وإجراء البحوث والدراسات الاستراتيجية التي تقوم على الاهتمام بالتخطيط والتطوير المستقبلي لتطوير التعليم الجامعي.
  • تطوير الأداء الإداري في الجامعة من خلال التعاون مع الوحدات الإدارية المساعدة، والتواصل مع مسؤوليها لتذليل الصعوبات، وتوفير وسائل تحسين الأداء.
  • إعداد الدراسات التطويرية المتعلّقة بإعادة هيكلة الكليات، واستحداث برامج وأقسام وكليات جديدة بالجامعة. 
  • توطيد العلاقات، وتبادل الخبرات، وعقد الشراكات للتعاون مع عمادات التطوير ومراكز التدريب المختلفة داخل المملكة وخارجها.
  • تحسين النظام الأكاديمي بشكلٍ مستمر، وتقديم المشورة للجامعة في تعزيز برامجها الأكاديمية، وتحسين مرافقها، وعمليّاتها، وِفقًا لأفضل معايير الجودة.
  • إقامة مسابقات وتقديم جوائز  بحثية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة؛ لتطوير ودعم الدراسات والمشاريع التي تهدف إلى تحسين العملية التعليمية، وتطوير البرامج الأكاديمية والإدارية في الجامعة.
  • إجراء دراسات للحصول على الرؤى والتصوّرات حول العمليات الأكاديمية، وتحديد الاتجاهات الجديدة في التطوير الأكاديمي، والمقارنة مع أفضل الممارسات العالمية، وتقييم تأثير جهود التطوير الأكاديمي في الجامعة على ممارسات التعليم والتعلم ونواتجها.
  • الاستفادة من وسائل التقنية الحديثة، وتفعيل نظام إدارة التعلّم والتدريب عن بُعد؛ لدعم أنشطة العمادة التدريبية والتعليمية، وتسهيل مشاركة أكبر عددٍ من منسوبي الجامعة، للاستفادة من الخدمات والبرامج المقدّمة.